最高分项是心理咨询能力，因为国防教育辅导员需要具备较强的心理咨询能力，能够有效地帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。最低分项是领导力，因为国防教育辅导员的职责主要是辅导学生，而不是领导团队或组织。
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国防教育教官企业招聘要求专业能力要求
通用素质要求
最高分项是团队合作能力，合格的从业者能够有效地与团队成员合作，协调各种资源，提高工作效率。最低分项是组织能力，合格的从业者能够有效地组织和规划工作，确保各项任务按时完成。可能是因为这个职业中更注重个人的沟通和协作能力，而组织能力在这个过程中相对较少被重视。
性格要求
国防教育辅导员这一职业对候选人的性格要求以规律型（C）为最高，这是因为该职业需要候选人具备严密的思维能力、精准的技能和高度的责任心。规律型个性通常喜欢有条不紊地进行工作，注重细节和准确性，严格遵守规定和程序。此外，稳定型（S）的倾向也较高，这意味着候选人应该具有耐心、敬业精神和团队合作意识。
知识要求
最高分项是军事心理学，这是因为在国防教育工作中，了解和应用军事心理学知识能够有效促进学员的心理健康和稳定，提高其在军事训练和实战中的综合素质。而最低分项是思想政治教育，可能是因为该领域的知识相对通用，不仅仅适用于国防教育领域，且能力和素质等方面更为重要。
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