最高分项是沟通与协作能力，这是因为校长/副校长需要与教职员工、学生家长、政府部门等各方进行沟通协调，这项能力对于管理者尤为重要。最低分项是财务管理能力，虽然校长/副校长需要对学校财务进行管理，但财务管理并非其主要职责，因此该项能力对其影响较小。
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中小学校长企业招聘要求专业能力要求
通用素质要求
最高分项是人际交往，合格的校长/副校长应具备良好的人际交往能力，能够与教职员工、家长以及学生建立良好的关系，有效地解决各种矛盾和问题。而最低分项是战略规划，合格的从业者需要具备一定的战略规划能力，能够制定出符合学校发展方向和目标的长期发展规划。
性格要求
作为校长/副校长，候选人需要具备规律型（C）的性格特质。这是因为该职业需要候选人具备细致的思考能力、精准的决策能力和高度的责任心。规律型个性通常喜欢有条不紊地完成任务，重视细节与准确性，这些特质在校长/副校长的职业中尤为重要。
知识要求
最高分项是教育心理学，因为校长/副校长需要了解学生的心理状态和发展，以便更好地指导和支持学生。教育心理学知识可以帮助校长/副校长更好地理解和回应学生的需求和挑战。最低分项是教育经济学，因为对于校长/副校长而言，教育经济学知识并不是最重要的，他们需要更多地关注学生的教育和管理，而不是经济因素。
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